重庆汉语言文学专业，自考改革详情及重点！

1.美学

美学课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授艺术和审美活动的性质、规律、特征、基本审美范畴等内容。通过本课程学习，使考生了解美学的系统理论知识，能运用美学理论分析和评价具体的审美和艺术现象，培养良好的审美趣味和审美情操，提高理论思维水平和表达能力，提升人生境界。

2.古代汉语

古代汉语课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授古代汉语基础知识及其应用和古文阅读实践，包括文字、词汇、语法、古文阅读、古文今译等内容。通过本课程学习，使考生对古代汉语的特点有较全面的认识，掌握传统文言发展的基本规律，初步具备阅读和理解浅近文言文的能力。

3.中国现代文学史

中国现代文学史课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授中国现代文学的发展历程及其总体面貌和基本特征，以及现代文学重要作家、作品和流派等内容。通过本课程学习，使考生掌握中国现代文学的基本知识，正确认识中国现代社会文化发展和社会革命的意义和价值，培养对现代白话文的阅读理解和分析能力。

4.中国古代文学史（一）

中国古代文学史（一）课程是本专业的专业基础课程。本课程按先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代文学四个部分，以经典作品、作者为线索，主要讲授不同时代文学理念、文学思潮的兴替，以及文体和创作特色的演变等内容。通过本课程学习，使考生了解中国文学自先秦到五代的发生发展历史，直观感受传统文化的精神风貌，深入理解中国传统文学、文化，培养中国传统文学素养及弘扬中华优秀传统文化的能力。

5.中国古代文学史（二）

中国古代文学史（二）课程是本专业的专业基础课程。本课程按宋代、辽金元、明代、清代、近代文学五个部分，以经典作品、作者为线索，主要讲授不同时代文学理念、文学思潮的兴替，以及文体和创作特色的演变等内容。通过本课程学习，使考生了解中国文学自宋代到近代的发展演变历史，直观感受传统文化的精神风貌，深入理解中国传统文学、文化，培养中国传统文学素养及弘扬中华优秀传统文化的能力。

6.外国文学史

外国文学史课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授欧美文学的基础知识和发展线索，以及亚非和拉美文学的发展概况等内容。通过本课程学习，使考生掌握外国文学的发展规律、审美过程及人物性格的发展，正确评价欧美文学主要发展阶段的代表性思潮、流派、作家和作品，开阔文学视野并提高分析和阐释能力。

7.语言学概论

语言学概论课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授语言学的基础理论和基本知识，以及各种语言现象等内容。通过本课程学习，使考生树立科学的语言观，初步具备运用语言学的理论与科学方法，分析一定语言现象、语言结构和语言变迁的能力。

8.文学概论

文学概论课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授文学观念、文学语言组织、文学形象系统、叙事作品、抒情作品、文学的风格、文学创作、文学接受和文学的源流等内容。通过本课程学习，使考生掌握文学理论的概念和范畴体系等基础知识，初步形成分析文学现象和解决文学实践问题的理论思维模式，基本具备运用文学理论去阅读、分析和评价古今中外文学作品的能力，为学习文学史和从事文学批评打下理论基础。

9.修辞学

修辞学课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授汉语修辞的基本特征、修辞学的学科归属、修辞与语法、语音、词汇、心理、逻辑的基本关系，以及常见修辞格、消极修辞、语体风格、修辞学与写作等内容。通过本课程学习，使考生加深了解现代汉语的本质及其运用，提升交际、认知和审美水平。

10.中国现当代作家作品专题研究

中国现当代作家作品专题研究课程是本专业的专业发展课程。本课程主要对老舍的人生道路和思想发展进行细致剖析，同时品读鉴赏老舍的包括小说、话剧、散文、杂文和诗歌等多种文体形式的经典作品。通过本课程学习，使考生既能欣赏经典作品的艺术魅力，又能在整体上领略文学家的风采，把握现代文学发展的精神轨迹，培养考生的问题意识和深入思考的能力，激发阅读兴趣，掌握文本分析的基本方法，提升文学素养和审美能力。

11.语文课程与教学论

语文课程与教学论课程是本专业的专业发展课程。本课程主要讲授当代国际教育界课程和教学的科学研究成果，揭示语文教育的本质、特点和规律，对语文教学的五个领域——识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合学习，进行具体阐述和示例。通过本课程学习，使考生掌握语文课程与教学的基本理论，能进行语文各课型的教学设计和课堂教学实践。

高等教育自学考试汉语言文学专业（专升本）实践性环节综合考核包括：汉语言文学毕业考核、汉语言文学（本科）毕业论文，其考核要求如下。

（一）汉语言文学毕业考核

1.考核目的：通过实践考核，让考生综合运用所学理论知识，独立分析和解决实际问题，也是了解社会、服务社会的一种学习方式，为今后更好地服务社会奠定基础。

2.考核内容：运用汉语言文学基本理论、基本知识、基本技能及相关人文学科基础知识，在机关、学校、企事业单位、文化部门等从事文化、宣传、教学、新闻、管理等方面的实习工作。

3.考核方式：在以下四类实习中选择一类进行短期实习

（1）中小学的教育教学实习；

（2）媒体或文化、出版机构实习；

（3）政府机关、企事业单位实习；

（4）与专业相关的调研活动。

4.考核标准：累计实习时间不低于15天。按主考学校要求，考生应如实记录实习内容和心得体会，实习结束应提交3千字左右的实习报告。主考学校根据实习报告及实习单位意见，以百分制计分，60分为及格，综合评定考核成绩。

（二）汉语言文学（本科）毕业论文

毕业论文是按本专业学历规格要求，为实现专业培养目标，对考生运用所学基本知识和基本技能的分析、解决实际问题能力进行综合性实践考核。经申请准予参加考核的考生，应按主考学校相关规定及选派教师的指导，通过查阅并合理利用相关资料，由本人独立完成重复率检测达标的有关语言与文字、文学与写作、美学原理与艺术理论、语文教育与教学等选题的毕业论文，务必主题鲜明，要求观点正确、论据充分、结构合理、层次清楚、语言流畅、资料详实、格式规范,且不得抄袭造假。毕业论文正文不少于8000字，经评审合格方可参加答辩。考核成绩采用百分制，依据论文评阅成绩和答辩情况进行综合评定。